Sanat, Bilim ve Teknolojinin Uyumu ile Yenilikçi Eğitim Üzerine Bir Proje Deneyimi

Abstract

Some difficulties are experienced in adaptation to the school of vocational high school students, whose academic performance is low. The Erasmus project titled “Innovative Education with Harmony of The Art, Science and Technology” aims to reduce the prejudices against school by contributing to the improvement of vocational high school student's academic skills and to enable them to develop in the fields of technology, art, and design when they graduate. In this study, it is aimed to examine the contribution of the Erasmus project carried out within the scope of extracurricular activities to the adaptation of students to school and its effect on students and participants. According to the results of the opinion survey of the project, there are significant changes were observed in the opinions of the Turkish student group on leaving school, and their levels of commitment to school increased. It was confirmed that the project was effective on students in terms of increasing their academic skills and reducing their prejudice against school.Akademik performansları düşük meslek lisesi öğrencilerinin okula uyumunda bazı sorunlar yaşanmaktadır. “Sanat, Bilim ve Teknolojinin Uyumu ile Yenilikçi Eğitim” başlıklı Erasmus projesiyle meslek lisesi öğrencilerinin akademik becerilerini yükseltmelerine katkıda bulunarak okula karşı gelişen önyargılarını azaltmak ve mezun olduklarında teknoloji, sanat ve tasarım alanlarında da gelişim gösterebilmeleri hedeflenmiştir. Bu çalışma ile ders dışı etkinlik kapsamında yürütülen Erasmus projesinin öğrencilerin okula uyumuna katkıları ile öğrenciler ve katılımcılar üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Projenin görüş anketisonuçlarına göre, Türk öğrenci grubunun okulu terk etme düşüncelerinde belirgin değişiklikler gözlenmiş ve okula bağlılık düzeyleri artmıştır. Uygulanan projenin öğrencilerin akademik becerilerini yükseltme ve okula karşı gelişen önyargıları azaltma konularında etkili olduğu tespit edilmiştir.