Mümtaz Turhan’dan Mülhem Bir Erol Güngör Portresi: Fikir Dünyası ve Milliyetçilik Anlayışı

Abstract

This study aims to reveal the influence of Erol Güngör's mentor, Mümtaz Turhan, on the intellectual world of Erol Güngör, a scientist who left his mark on Turkish intellectual life, and particularly on the formation of his understanding of nationalism. In addition to this main objective, the study also highlights Erol Güngör’s contributions to Turkish academia. The study also examines the continuity of orthodox Turkish nationalism, which originated with Ziya Gökalp and was further developed by Turhan and Güngör, with particular emphasis on the intellectual link between Turhan and Güngör. Furthermore, the study emphasizes the scientific continuity between Turhan and Güngör in the field of social psychology, particularly regarding the concept of a “scientific mentality,” which Turhan consistently advocated.The claim that Güngör is the successor to the Gökalp-Turhan line, both scientifically and intellectually, is explained and substantiated with examples. The text makes use of literature review and comparative analysis methods.Öz: Bu çalışma, Türk düşün hayatında iz bırakmış bir bilim insanı olan Erol Güngör’ün fikir dünyası ve özellikle de milliyetçilik anlayışının şekillenmesinde hocası Mümtaz Turhan’ın etkisini ortaya koyma amacındadır. Genel olarak içerik bakımından Erol Güngör’ün Türk akademisine katkılarının ifade edilmesinin yanı sıra metnin temel amacı budur. Bu amaç, aynı zamanda Ziya Gökalp ile başlayıp Turhan ve Güngör’le devam eden ortodoks Türk milliyetçiliğinin özellikle Turhan ve Güngör arasındaki devamlılığına odaklanmaktadır. Makale, söz konusu devamlılığın temel noktalarını ayrışmaları da gözden kaçırmadan ele almaya çalışmaktadır. Bunun yanı sıra Turhan ve Güngör’ün bilimsel anlamda da sosyal psikoloji alanındaki devamlılıkları Turhan’ın her fırsatta vurguladığı “ilim zihniyeti” kavramının devamlılığı açısından da vurgulanmaktadır. Güngör’ün hem bilimsel hem de fikri bakımdan Gökalp-Turhan çizgisinin devamcısı olduğu savı örneklerle temellendirilerek açıklanmaya çalışılmaktadır. Metinde literatür taraması ve karşılaştırmalı analiz yöntemlerinden yararlanılmıştır.